La evaluación diagnóstica de entrada se tomará a todos los estudiantes y se refiere al recojo de información que se realiza al comenzar el año o periodo lectivo 2021 (marzo), con la finalidad de obtener información que permita reconocer los niveles de desarrollo de las competencias de los estudiantes para, a partir de ello, determinar sus necesidades de aprendizaje y orientar las acciones del proceso de consolidación de aprendizaje para el desarrollo de sus competencias.
El material que aquí compartimos es referencial, ustedes docentes pueden adecuar de acuerdo a las necesidades y características de sus estudiantes
Autor: ABLeducación
COMPRENSIÓN LECTORA 4° GRADO
COMPRENSIÓN LECTORA 5° GRADO
COMPRENSIÓN LECTORA 6° GRADO
