El blog Docente

miércoles, 26 de agosto de 2020

Derrama Magisterial: Devolución de aportes perjudicaría a 260 mil maestros

 Devolución de aportes de la Derrama Magisterial

El secretario general del Sindicato de Docentes de Educación Superior del Perú (Sidesp), Luis Armando Díaz Castillo, defendió la vigencia de la Derrama Magisterial (DM) ante la posibilidad de que en la Comisión de Educación se aprueben proyectos de ley que promueven, entre otros, la devolución de aportes a los maestros asociados, lo cual significaría la quiebra de la institución.

Díaz Castillo refirió que el 60% de los fondos de la DM están en préstamos otorgados a los docentes y para devolver los aportes tendrían que vender el patrimonio, que en este momento sería rematar los activos y tal vez no alcance.

“Es una irresponsabilidad que haría daño a 260 mil maestros. La liquidarían sin ningún criterio técnico, simplemente por un espíritu aventurero de personas que están acostumbradas a copar los directorios como ocurrió con la Derrama Administrativa, que pertenecía a los directores y administrativos cesantes, donde gente con ideologías absurdas y radicales la destruyeron”, indicó el dirigente.

Mencionó que la DM es una institución previsional de derecho privado creada por los gremios del Sutep y del Sidesp, ambos inscritos en el Instituto Nacional de Administración Pública y en el Ministerio de Trabajo. Precisó que en el directorio participa el Ministerio de Educación a través de su representante, lo mismo que en el Consejo de Vigilancia.

A esto agregó que también está bajo el control de la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS), la misma que ha respondido al presidente de la Comisión de Educación, Luis Reymundo Dioses, que no es posible la modificación de los estatutos de la Derrama porque eso corresponde al directorio. Y en cuanto a la devolución de aportes, le manifestó que el acto liquidaría sus activos y terminaría quebrándola.

fuente: Diario La República



martes, 25 de agosto de 2020

Programas Radiales de Aprendo en Casa Semana 22

Audios y Guiones radiales de la semana 22

Estimado maestro y maestra, te compartimos las programaciones de la semana 22, aquí usted podrá encontrar todos los temas de la semana que se transmitirán por Radio nacional y diversas radios locales, de esa manera los estudiantes podrán tener acceso a las clases remotas propuestas por el Ministerio de Educación, también podrá encontrar los guiones de las sesiones semanales, este material se le comparte con tiempo para que pueda organizar su tiempo y planificar correctamente sus horarios de atención a sus estudiantes.



OPCIÓN 1 Lunes          Martes           Miércoles         Jueves        Viernes
 

CARPETA COMPLETA SEMANA  AQUÍ

Congreso aprueba devolución de aportes de la ONP

EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA APROBÓ LA DEVOLUCIÓN DE HASTA S/4,300 A LOS APORTANTES DE LA ONP

El Congreso de la República aprobó con 103 votos a favor, 13 en contra y 15 abstenciones la devolución de hasta una UIT (S/ 4,300) a los aportantes activos e inactivos de la ONP.

El dictamen final aprobado lleva el nombre de la Ley que establece un régimen especial facultativo de devolución de los aportes para los aportantes activos e inactivos al Decreto Ley 19990 administrado por Oficina de Normalización Previsional (ONP).

Cabe indicar que el presidente del Consejo de Ministros, Walter Martos y anteriormente la ministra de Economía, María Antonieta Alva manifestaron que la norma sería observado por el Ejecutivo.

Así fue la votación, en las bancadas de Alianza para el Progreso (APP), Unión por el Perú (UPP), Frepap, Podemos Perú, Somos Perú, Acción Popular votaron por unanimidad a favor.

En el caso de la bancada de Fuerza Popular la mayoría de la bancada se abstuvo, y solo tres votaciones a favor. Para el Partido Morado la votación fueron tres personas las que se abstuvieron. De la misma manera en el Frente Amplio solo hubo dos abstenciones.

De la misma manera, el parlamento fue exonerado a una segunda votación, con 106 votos a favor, 13 en contra y 15 abstenciones.

Ahora el Ejecutivo tiene un plazo de 15 días hábiles para promulgar u observar la norma aprobada por el Congreso de la República.

De acuerdo al dictamen los afiliados podrán acogerse la devolución de aportes establecida en la presente ley, durante los noventa (90) días hábiles posteriores a su publicación en el diario oficial El Peruano.

Asimismo, la norma aprobada en el Congreso detalla que la devolución de aportes se hará el 50% de una Unidad Impositiva Tributaria (UIT) en el plazo máximo de 30 días calendario posteriores a la conformidad de la solicitud que otorga la Oficina de Normalización Previsional (ONP).

El saldo restante en el plazo máximo de 90 días calendario posterior al primer desembolso.



sábado, 22 de agosto de 2020

Aprendo en casa secundaria Semana 21: Tutoría (1° a 5° de secundaria)

 GUIONES DE TUTORÍA

Estimados docentes, gracias al aporte de nuestros colaboradores, les compartimos las sesiones de tutoría  para el nivel de secundaria (semana 20), el objetivo es hacer más fácil su labor docente con el material compartido.


Recuerde que, el objetivo de la tutoría es preparar mejores estudiantes para el futuro, y formar ciudadanos de bien.

TEMAS
1 y 2° Construyendo mis redes de apoyo y confianza
Docente: Kisia Sosa Bravo

3° y 4° Nos hacemos fuertes siendo más resilientes
Docente: Manuel Julian Rojas

5° Nos hacemos fuertes fortaleciendo nuestra autoestima
El Rincón de los Maestros

DATO IMPORTANTE: Los créditos de las sesiones puede encontrarlo en los documentos compartidos. 


PRIMERO Y SEGUNDO 


TERCERO Y CUARTO 


QUINTO

Aprendo En Casa Semana 21 - Guía de Televisión de Inicial, Primaria y Secundaria

GUÍA DE TV SEMANA 21

Estimados colegas les compartimos las guías para poder desarrollar tus sesiones que se emitirán por radio y televisión de la semana 21. Estas guías te ayudarán a planificar mejor tu trabajo, puedes encontrar el Propósito, competencias y capacidades por área y nivel de la educación básica, además puedes encontrar las situaciones significativas. Estas guías te ayudarán a elaborar con tiempo la planificación de tus actividades para la semana.


Guía de Radio: Clic AQUÍ



Aprendo en Casa semana 21 - guía de Radio (Inicial, Primaria, Secundaria)

  Estimados colegas les compartimos las guías para poder desarrollar tus sesiones que se emitirán por radio y televisión de la semana 21. Estas guías te ayudarán a planificar mejor tu trabajo, puedes encontrar el Propósito, competencias y capacidades por área y nivel de la educación básica, además puedes encontrar las situaciones significativas. Estas guías te ayudarán a elaborar con tiempo la planificación de tus actividades para la semana.


GUÍA DE TELEVISIÓN:Clic AQUÍ 



Conozca la lista completa de beneficiarios del bono de S/ 18 000

Lista de docentes que ingresaron a la Carrera Pública Magisterial en el Concurso Público de Nombramiento 2019 y que ocuparon el tercio superior en el puntaje total* de acuerdo a lo establecido en la Resolución Ministerial N° 666-2018-MINEDU, haciéndose acreedores al Bono de Atracción creado mediante el artículo 22 de la Ley N° 30281, Ley de Presupuesto del Sector Público para el año fiscal 2015 e incluido en el literal i) del artículo 34 del Decreto de Urgencia N° 014-2019, Decreto de Urgencia que aprueba el Presupuesto del Sector Público para el año fiscal 2020. 


viernes, 21 de agosto de 2020

¿Escolares pasarán de grado de forma automática? Conozca que dijo el ministro

MINISTRO DE EDUCACIÓN RESPONDE

El ministro de Educación, Martín Benavides, señaló que más adelante se decidirá el ascenso de año de manera automática de los escolares, que actualmente siguen sus estudios de forma remota por la pandemia de la Covid-19, y que por el momento se encuentran priorizando la entrega de contenidos y que existe una retroalimentación entre los alumnos y docentes.

“En su momento se pensará si pasan o no pasan de año. No es un tema de preocupación para nosotros, no debería ser para los estudiantes, no debería ser para los profesores, deberían estar todos concentrados en darles la tranquilidad a los estudiantes, que se vinculen con esta forma de aprendizaje, y evidentemente más adelante veremos qué ocurre”, expresó el integrante del gabinete ministerial en RPP.

El titular del Minedu consideró que el año escolar no está perdido y que lo importante es garantizar que los alumnos reciban el contenido. Por otro lado, señaló que también están enfocados en mejorar la retroalimentación que dan los docentes.

Fuente: Panamericana TV



Aprendo en Casa Semana 21 - Programación web Inicial, Primaria, Secundaria

PROGRAMACIÓN WEB SEMANA 21

En la siguiente programación, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa, así como sobre la programación que se transmitirá en radio y televisión nacional. 

En cada caso, se presentan las actividades programadas en cada uno de estos tres medios de comunicación, organizadas según modalidad, nivel, grado y/o modelo de servicio educativo. Al mismo tiempo, para cada actividad programada se identifican las competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes que se promueven.



DESCARGAR
INICIAL  /  PRIMARIA   /  SECUNDARIA  

También descarga HORARIO DE RADIO Y TV




jueves, 20 de agosto de 2020

Sistema de Monitoreo y Gestión de la información (SIMON)

 APLICACIÓN DE MONITOREO SIMON

La DAGED viene implementando la plataforma SIMON para el proceso de monitoreo y gestión de información.

http://simon.minedu.gob.pe/

La DAGED es la unidad orgánica responsable de formular, proponer y supervisar la implementación de políticas, planes y proyectos que permitan la mejora de la calidad de la gestión de los servicios educativos a cargo de las DRE, o las que hagan sus veces, y de las UGEL.

En el marco de las acciones para modernizar la gestión de las DRE y UGEL
Con el propósito de fortalecer la gestión de DRE/UGEL y contribuir al logro de resultados en los distintos aspectos de desempeño administrativo, de gestión y el pedagógico

Considerando que, las DRE y UGEL son instancias clave para operativizar en el territorio las políticas educativas nacionales

El SIMON permite generar evidencias, a través del monitoreo y seguimiento de programas y estrategias, para la toma de decisiones objetivas y oportunas.

¿Qué se busca?

Que la DRE/GRE y UGEL puedan tener facilidad de registro y reportes en línea de sus procesos de monitoreo y supervisión.

Contar con datos oportunos, consistentes y fiables para la toma de decisiones y que permanezca para análisis posteriores.

Tomar medidas correctivas oportunas y priorizar las asistencias técnicas basadas en información recogidas por las propias DRE y UGEL y así fortalecer su autonomía y poder de decisión para formular planes de mejora y cerrar brechas.

Se vienen implementando cambios en el SIMON que próximamente serán presentadas a para recibir sus aportes y sugerencias.

Descargue la información desde el siguiente enlace:
https://cutt.ly/6fr0Ko4

DESCARGUE DESDE AQUÍ LA GUÍA DE USUARIO APP SIMON

https://cutt.ly/JftXxCM


 

 

Horario de Radio y Televisión Semana 21 - Aprendo en Casa

 Horario de Radio y Televisión semana 21

Horario Semanal de Televisión y radio de Aprendo en casa. En el horario podrá encontrar las sesiones y las competencias de cada sesión, así mismo puede encontrar los horarios en que serán transmitidos los diversos programas a través de la semana.




El material le ayudará a usted como docente a programar su horario de actividades y planificar las sesiones con sus estudiantes. Nuestro propósito es hacerle llegar el material a tiempo para que haga una planificación eficaz de su tiempo.

También descarga PROGRAMACIÓN WEB SEMANA 21


HORARIO: DESCARGAR

Regresan los concursos educativos 2020

CONCURSOS EDUCATIVOS 2020

OFICIO MÚLTIPLE 00039-2020-MINEDU/VMGP-DIGEBR-DEFID

Señoras(es).
DIRECTORAS (ES) / GERENTAS (ES) REGIONALES DE EDUCACIÓN
Presente.-

Asunto: Concursos Educativos Virtuales 2020.
Referencia: Expediente N° 33864-2020

De mi consideración:

Tengo el agrado de dirigirme a usted, y hacer de su conocimiento que la Dirección de Educación Física y Deporte, tiene programado para el presente año la realización de los siguientes Concursos Educativos virtuales:

  • * XXX Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “EUREKA Virtual 2020”,
  • * Premio Nacional de Narrativa y Ensayo “José María
  • Arguedas”,
  • * Juegos Florales Escolares Nacionales y el I Torneo Nacional Escolar de Ajedrez, en el marco de la estrategia educativa “Aprendo en Casa”.

Sobre el particular, se debe resaltar que los concursos educativos son estrategias movilizadoras de los diversos aprendizajes establecidos en el Currículo Nacional de la Educación Básica. En este contexto, es conveniente entender a los concursos como una alternativa que propicia la generación de espacios de interacción virtual, de encuentro remoto entre pares, así como una alternativa para los estudiantes de reflexionar, reconocer y expresar sus emociones mediante la práctica artística y la creativa.

Cabe indicar, que las bases de dichos concursos se encuentran en el proceso de aprobación mediante Resolución Viceministerial, la misma que será remitida en los próximos días, a fin de difundir y convocar la participación de los estudiantes y docentes en su jurisdicción.

DESCARGAR

Concursos educativos 2020 (Juegos florales, Fencyt, Narrativa y Ensayo, Torneo de Ajedrez)

Este año como todos los años, el Minedu ha planificado la realización de los concursos educativos nacionales, estos concursos serán llevados a cabo de manera virtual debido a la situación actual en la que nos encontramos.

Este comunicado se emitió, a través del oficio múltiple 039-2020-MINEDU/VMGP, los concursos a llevarse a cabo son los siguientes, tal y como prescribe el oficio.

XXX Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “EUREKA Virtual 2020”,

Premio Nacional de Narrativa y Ensayo “José María
Arguedas”,

Juegos Florales Escolares Nacionales y el I Torneo Nacional Escolar de Ajedrez, en el marco de la estrategia educativa “Aprendo en Casa”.

Sobre el particular, se debe resaltar que los concursos educativos son estrategias movilizadoras de los diversos aprendizajes establecidos en el Currículo Nacional de la Educación Básica. En este contexto, es conveniente entender a los concursos como una alternativa que propicia la generación de espacios de interacción virtual, de encuentro remoto entre pares, así como una alternativa para los estudiantes de reflexionar, reconocer y expresar sus emociones mediante la práctica artística y la creativa.

Cabe indicar, que las bases de dichos concursos se encuentran en el proceso de aprobación mediante Resolución Viceministerial, la misma que será remitida en los próximos días, a fin de difundir y convocar la participación de los estudiantes y docentes en su jurisdicción.

A prepararse.


 


miércoles, 19 de agosto de 2020

Aprendo en Casa semana 21 - Guía de Radio y Televisión

Estimados colegas les compartimos las guías para poder desarrollar tus sesiones que se emitirán por radio y televisión de la semana 21. Estas guías te ayudarán a planificar mejor tu trabajo, puedes encontrar el Propósito, competencias y capacidades por área y nivel de la educación básica, además puedes encontrar las situaciones significativas. Estas guías te ayudarán a elaborar con tiempo la planificación de tus actividades para la semana.

Clic para descargar las guía


Radio                                                    Televisión
inicial                                                    Inicial
Primaria                                                Primaria
Secundaria                                           Secundaria

Programas Radiales de Aprendo en Casa - Semana 21

Audios y Guiones radiales de la semana 21

Estimado maestro y maestra, te compartimos las programaciones de la semana 21, aquí usted podrá encontrar todos los temas de la semana que se transmitirán por Radio nacional y diversas radios locales, de esa manera los estudiantes podrán tener acceso a las clases remotas propuestas por el Ministerio de Educación, también podrá encontrar los guiones de las sesiones semanales, este material se le comparte con tiempo para que pueda organizar su tiempo y planificar correctamente sus horarios de atención a sus estudiantes.



OPCIÓN 1 Lunes          Martes            Miércoles         Jueves        Viernes
 
OPCIÓN 2 Lunes          Martes           Miércoles         Jueves        Viernes 



CARPETA COMPLETA SEMANA  AQUÍ

Aprendo en Casa Semana 21 - Programas Radiales en Lenguas Originarias

Audios y guiones en lenguas originarias

Estimados maestros compartimos con ustedes la programación radial de la semana 21, conozca los temas que desarrollarán sus estudiantes durante la presente semana del 24 al 28 de agosto, allí encontrará desde el nivel inicial hasta el nivel secundaria, además de sus competencias. Con los materiales compartidos usted puede planificar su tiempo de manera correcta para la atención de sus estudiantes, así como la contextualización de los temas de ser necesario.




LUNES 24            MIÉRCOLES 26       VIERNES 28



PROGRAMACIÓN RADIAL EN CASTELLANO

Clic sobre la imagen para acceder al contenido

CURSOS VIRTUALES DE PERÚEDUCA: PREINSCRIBETE AQUÍ

CURSOS VIRTUALES EN PREINSCRIPCIÓN

Si eres docente nombrado o contratado, de una institución educativa pública o privada, no dejes pasar esta oportunidad de poder capacitarse gratuitamente con los cursos virtuales de Perúeduca, actualmente estamos compartiendo los cursos que están en preinscripción para que puedas inscribirte y capacitarte, producto de cada capacitación, obtendrás una certificación que servirá para tu legajo personal.

A continuación, compartimos todos los cursos que iniciarán pronto en la plataforma virtual de Perúeduca.

INTRODUCCIÓN A LA COMPETENCIA DIGITAL



DESARROLLANDO HABILIDADES PARA LA CIUDADANÍA DIGITAL EN LOS ESTUDIANTES



EDUCACIÓN TRIBUTARIA Y ADUANERA DESDE LA ESCUELA



APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS HERRAMIENTAS DE PerúEduca



APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS HERRAMIENTAS MOODLE


CONVIVENCIA ESCOLAR PARA AUXILIARES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA



DESARROLLO INTEGRAL DEL ADOLESCENTE


martes, 18 de agosto de 2020

Ejemplos de retroalimentación en un contexto de educación no presencial

 LA RETROALIMENTACIÓN A DISTANCIA

El tema del momento es la retroalimentación, la forma cómo ayudamos a nuestros estudiantes a comprender el tema desarrollado, para ello se utiliza la escalera de retroalimentación, considerado como uno de los métodos más eficaces para poder lograr con este objetivo de la retroalimentación.

A continuación, estimados docentes compartimos ejemplos, los cuales pueden servirte de guía para un trabajo efectivo con tus estudiantes, podrás encontrar ejemplos de todas las áreas para que puedas tener adecuar o ver en ellos un modelo a seguir para tu trabajo.

DESCARGAR

Tablets de la marca Lenovo llegarán en octubre para zonas rurales

 Exposición del Ministro de Educación 

Al exponer en la sesión virtual conjunta de las comisiones de Fiscalización y Educación del Parlamento, Benavides adelantó que las tablets ya adjudicadas llegarán al país a partir de octubre y serán de inmediato distribuidas a los estudiantes beneficiados, empezando por las zonas más alejadas y con mayor déficit de conectividad.

Además, el Ministro, resaltó que, cabe indicar que se requieren más de un millón de tablets para cerrar la brecha digital de estudiantes de zonas rurales del país. Los equipos serán entregados a estudiantes de 4to de primaria a 5to de secundaria, así como a más de 90 mil docentes a los cuales ya se les está capacitando.

Al referirse a la brecha digital en el área rural del país, indicó que solo el 5.8 % de hogares cuenta con al menos una computadora y que solo el 2,1 % tiene servicio de internet. "Por esa razón, se requiere incorporar el uso de recursos tecnológicos que faciliten el aprendizaje de los estudiantes considerando su contexto, así como la diversidad cultural y lingüística para complementar la estrategia, que está planteada para tres años", añadió.

Recordó que los resultados de las evaluaciones desarrolladas por el Minedu en el 2019 reflejan la inequidad del sistema educativo y advierten que el trabajo es más urgente en zonas rurales, donde hay desigualdad de oportunidades para el logro de aprendizajes.

Se culminó elaboración de contenido pedagógico

En otro momento de su intervención, Benavides informó que el Ministerio de Educación ha culminado la elaboración y selección del contenido pedagógico precargado, los cuales serán incorporados a las tablets, al igual que las orientaciones pedagógicas.

Detalló que se cuenta con 34 aplicaciones (apps) educativas, más de 3000 contenidos educativos y experiencias de aprendizaje producidas por el ministerio para Educación Básica Regular, Educación Intercultural Bilingüe y educación especial.

De igual manera, mencionó que se ha puesto énfasis en contenidos de comunicación, matemática, educación para el trabajo, ciudadanía, ciencia y tecnología, desarrollo del pensamiento computacional, así como en el material de formación docente para el desarrollo de competencias digitales.

Las tablets, dijo, contarán con un gestor de contenidos desarrollado para organizar el material educativo de #AprendoEnCasa, según el perfil de cada usuario para brindarle los recursos digitales apropiados para el desarrollo de sus competencias.

El ministro explicó que existen situaciones muy diferentes en cuanto a acceso a internet y por ello, en áreas sin conectividad, el material estará precargado en las tabletas y contará con un sistema para que cada cierto tiempo se carguen nuevos contenidos. Y para zonas donde no hay internet ni electricidad, el proyecto ministerial también incorpora cargadores solares.

Finalmente, señaló que es necesario fortalecer las competencias tecnológicas de los docentes usuarios de las tablets para afianzar su rol mediador en la educación a distancia. Por ello, actualmente, hay 90 mil docentes beneficiarios de cursos de capacitación implementados por el ministerio.

Fuente: Andina Noticias