Plan de refuerzo escolar desarrollado para primaria y secundaria 2024
La Estrategia Nacional de
Refuerzo Escolar consiste en desarrollar acciones pedagógicas y de gestión,
desde un enfoque territorial, a fin que los y las estudiantes desarrollen sus
competencias en el nivel esperado para el grado. En el aula, se inicia con la
identificación del nivel real de aprendizaje de los y las estudiantes en el
momento de la evaluación diagnóstica y en el proceso, cuando se desarrollan las
actividades pedagógicas en el aula. Además, con la referida estrategia se busca
promover la igualdad de oportunidades de aprendizaje en los y las estudiantes.
El refuerzo escolar es un proceso pedagógico planificado y diferenciado, que
tiene por finalidad responder a las necesidades de aprendizaje identificadas,
respecto al desarrollo de las competencias relacionadas a las áreas de …………………
La Estrategia Nacional de Refuerzo
Escolar está orientado a la mejora en el aprendizaje que permite en el/la
estudiante desarrollo de competencias para seguir aprendiendo, lo que
implica gestionar sus aprendizajes y desarrollar su autonomía. Asimismo, al
fortalecimiento de la autoestima la cual implica reforzar, recuperar o
desarrollar la confianza y la autoestima en el/la estudiante. Una manera
efectiva es brindar soporte socioemocional durante el desarrollo de los
aprendizajes y que se adecuen a sus necesidades de
La
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar busca mejorar el aprendizaje de los
estudiantes de manera integral. Para lograrlo, se centra en dos aspectos
fundamentales:
1. Desarrollo de competencias para
seguir aprendiendo: Se busca que los
estudiantes no solo adquieran conocimientos, sino que también desarrollen
habilidades y actitudes que les permitan continuar aprendiendo de manera
autónoma a lo largo de su vida. Esto implica que aprendan a gestionar sus
propios procesos de aprendizaje, estableciendo metas, identificando recursos y
evaluando su propio progreso.
2. Fortalecimiento de la
autoestima: Se busca reforzar,
recuperar o desarrollar la confianza en sí mismos de los estudiantes. Una
autoestima saludable es fundamental para el aprendizaje, ya que influye en la
motivación, la perseverancia y la capacidad para enfrentar desafíos. Al fortalecer
la autoestima, se busca que los estudiantes se sientan capaces y seguros de sí
mismos en su proceso de aprendizaje.
Para lograr estos objetivos, es
importante brindar un soporte socioemocional adecuado a las necesidades de cada
estudiante. Esto implica estar atentos a sus emociones, ofrecerles un ambiente
seguro y de confianza, y proporcionarles herramientas para gestionar el estrés
y las dificultades emocionales que puedan surgir durante el proceso de
aprendizaje.
DESCARGAR : PLAN DE REFUERZO ESCOLAR PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA 2024
