Instructivo para la Matrícula escolar 2021

 PROCESO DE MATRÍCULA

Conjunto de etapas que concluyen en la inscripción o registro en una Institución educativa, con la finalidad de viabilizar el ejercicio del derecho a la educación. La matrícula permite el ingreso o la continuidad en el sistema educativo peruano

Elementos

Ficha de Matrícula: Documento que contiene los datos personales del estudiante que se registra en el SIAGIE

Vacante: Cupo disponible

Sistema Educativo Peruano

Conjunto de servicios y condiciones organizados que contribuyen al proceso de aprendizaje.

Medios de articulación para organizar la trayectoria educativa: Son medios de articulación, la certificación, la convalidación, la revalidación, subsanación y la prueba de ubicación

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Conclusiones descriptivas para el área de ciencias sociales

 CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS CIENCIAS SOCIALES

Es importante que estas conclusiones se realicen en base a evidencia variada y relevante del desempeño del estudiante recopilado durante el periodo de aprendizaje a evaluar. Este análisis debe centrarse en el progreso del aprendizaje de cada estudiante en relación al nivel esperado.

 

Las conclusiones descriptivas se plasman y escriben en el SIAGIE en cada una de las áreas curriculares con sus respectivas competencias y así generar el INFORME DE PROCESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE.

Autor: Prof. José Ponce González

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS DE CIENCIAS SOCIALES

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Conclusiones Descriptivas DPCC

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Consolidado de evaluación 2020 para secundaria

De acuerdo a la RVM 094-2020-MINEDU, el nuevo sistema de calificación en el trabajo remoto cambiará de formato según se presenta en el anexo de la misma resolución, por tal motivo hemos preparado el formato acorde a lo que pide el Ministerio de Educación, entre otras medidas el Minedu precisa lo siguiente:

• Al término de cada periodo, el docente debe hacer un corte para informar el nivel del logro alcanzado hasta ese momento a partir de un análisis de las evidencias con las que cuente. También podrá realizar un corte, según su criterio, al término de un proyecto, estudio de caso, unidad u otro tipo de experiencia de aprendizaje.
• Para determinar el nivel de logro de la competencia es indispensable contar con evidencias relevantes y emplear instrumentos adecuados para analizar y valorar dichas evidencias en función de los criterios de evaluación.
• Estos niveles de logro progresan a lo largo del tiempo y cada vez que se determinan constituyen la valoración del desarrollo de la competencia hasta ese momento.
• Para valorar el nivel de logro alcanzado en el proceso de desarrollo de la competencia hasta ese momento se usará, en toda la Educación Básica la escala tal como se establece en el CNEB

A continuación, compartimos un modelo de consolidado de evaluación 2020, y obtener un estadístico detallado de la evaluación por parte del o la docente.

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Aprendo en Casa - Anuario del nivel secundaria

 SECUNDARIA

No hay duda de que este ha sido un año especial; un año de retos, de nuevas experiencias y de grandes cambios, a los que hemos tenido que adaptarnos a un ritmo acelerado.

Hoy, a puertas de cerrar este 2020 colmado de aprendizajes, solo nos queda expresarles nuestros agradecimientos.

A ustedes, queridas niñas y niños, que han sido las grandes heroínas y héroes en todo este tiempo. Valoramos y reconocemos su compromiso para aprender y realizar con la mejor actitud cada una de las actividades propuestas.

A ustedes, queridas familias, por comprometerse y ser el soporte que sus niñas y niños necesitan para continuar aprendiendo. Por acompañarlas y acompañarlos con amor y respeto en cada una de las experiencias de aprendizaje.

A ustedes, queridas y queridos docentes, por haber orientado con creatividad, paciencia y respeto a cada una de las familias, y haber dado lo mejor en cada momento.

El año que viene seguiremos esforzándonos, para ofrecerles desde Aprendo en casa web, orientaciones para que continúen acompañando con respeto a niñas y niños en sus descubrimientos y aprendizajes.

¿Recuerdas cómo iniciaste tus clases a distancia?

Sí. Un día mi mamá me puso las clases en la tele y me gustó mucho. Pensábamos que íbamos a volver a clases rapidito, pero me tuve que quedar en mi casa, porque no quiero salir a contagiarme de coronavirus.

¿Cuál fue tu actividad favorita de este año?

Me gustó escribir la canción del superhéroe, porque cambié la letra de otra canción, y me gusta cantarla. Me gustó también la canción que dice “Vamos, ya empezó Aprendo en casa”. Me ponía a cantar y bailar.

¿Recuerdas alguna anécdota de Aprendo en casa?

Me gustó cuando salí en la televisión haciendo guirnaldas y me vieron mis amiguitos.

¿Qué aprendizajes te deja Aprendo en casa?

He aprendido muchas historias nuevas y aprendí a cantar y bailar.Para ti,

¿Qué fue lo más difícil de llevar a clases a distancia?

Lo más difícil fue no poder ver a mis amiguitos del colegio y a mi miss. Los extrañé mucho.

¿Quiénes te ayudaron en casa?

Me ayudó mi mamá, mi papá y mi hermano Thiago.

¿Te gustaría enviar algún mensaje a otros estudiantes para el 2021?

Les quiero decir a todos los niños y niñas que fueron muy valientes quedándose en sus casas. Pronto nos vamos a ver para darnos un fuerte abrazo. ¡Chau!

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Congreso aprobó que el Estado destine 6% de PBI para Educación

 El pleno del Congreso aprobó hoy, en segunda votación, los proyectos de ley 3469 y 5509 a fin de modificar el artículo 16 de la Constitución Política. La votación fue de 94 congresistas a favor, 6 en contra y 15 abstenciones.

Según lo aprobado, la educación garantiza el desarrollo de la persona y la sociedad, por lo que corresponde que el Estado invierta anualmente no menos del 6 % del PBI (producto bruto interno).

Recordemos que esta propuesta fue aprobada en primera votación el 5 de julio de este año. En aquel momento, la medida contó con el respaldo de 115 congresistas.

El texto sustitutorio propuesto por la Comisión de Constitución y Reglamento señala lo siguiente:

LEY QUE MODIFICA EL ARTÍCULO 16 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ CON EL FIN DE FORTALECER EL SECTOR EDUCACIÓN

Artículo único.- Modificación del último párrafo del artículo 16 de la Constitución Política del Perú

Modifícase el último párrafo del artículo 16 de la Constitución Política del Perú, el mismo que quedará redactado con el siguiente texto:

Artículo 16°.- Tanto el sistema como el régimen educativo son descentralizados.

(…)

La educación es un derecho humano fundamental que garantiza el desarrollo de la persona y la sociedad, por lo que el Estado invierte anualmente no menos del 6% del PBI.

DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA Y FINAL

ÚNICA.- Coordinación para determinar políticas nacionales en educación, deporte y recreación

El Ministerio de Educación en coordinación con el Ministerio de Economía y Finanzas, determina las políticas nacionales en materia de educación, deporte y recreación, en concordancia con los planes de desarrollo, la política general del Estado, los criterios de priorización de inversiones del sector educación y el Plan Nacional de Infraestructura Educativa, bajo el criterio de cierre de brechas.

Cabe apuntar que esta aprobación tendrá que ser votada nuevamente en la siguiente legislatura. Solo ahí, si se aprueba otra vez, la reforma constitucional se habrá consumado.

fuente de información Legis Perú

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Propuesta de Informe mensual de diciembre

  Estimados docentes de Educación Básica Regular, compartimos con ustedes una propuesta de informe mensual para los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria, en estos modelos usted encontrará sugerencias para el llenado de sus informes.

Recuerde que el material aquí compartido son sugerencias de llenado, porque cada docente debe de adecuarlo a su contexto y a la forma de trabajo que realiza mes a mes con sus estudiantes. Estos modelos propuestos esta de acuerdo a la normativa que regula la presentación de los informes mensuales.

Además, estos formatos están en Word, los cuales puede descargarlos y editarlos con los datos que cada uno de ustedes maneja.

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Conozca las orientaciones para el año escolar 2021 [RVM 273-2020-MINEDU]

Objetivo

Orientar la gestión de los directivos de Instituciones Educativas y de los responsables de los programas educativos de la Educación Básica para el desarrollo del año escolar 2021, y promover medidas desde la gestión escolar para evitar la propagación de la COVID-19, en tanto se desarrolla el servicio educativo.

Orientaciones generales

Personal Docente

Considerando el contexto complejo vivido en el 2020 por la emergencia sanitaria, en la medida de lo posible, los directivos podrán generar las condiciones para que los docentes que tuvieron durante el 2020 a un grupo de estudiantes continúen con ellos durante el 2021, esto incluye a los estudiantes que iniciaron el año escolar como parte de la matrícula excepcional. Ello, con la finalidad de garantizar la continuidad del proceso de aprendizaje, así como un mejor acompañamiento durante el periodo de consolidación de aprendizajes de marzo a junio del 2021, establecido en la Resolución Viceministerial N° 193-2020-MINEDU. Esto debe considerarse especialmente en el nivel inicial y en los primeros grados del nivel primaria de la EBR.

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Programación Web (Inicial, Primaria y Secundaria) - Semana 38

PROGRAMACIÓN WEB SEMANA 38

En la siguiente programación, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa, así como sobre la programación que se transmitirá en radio y televisión nacional. 

En cada caso, se presentan las actividades programadas en cada uno de estos tres medios de comunicación, organizadas según modalidad, nivel, grado y/o modelo de servicio educativo. Al mismo tiempo, para cada actividad programada se identifican las competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes que se promueven.

 

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INICIAL  /  PRIMARIA   /  SECUNDARIA  

    

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Guía de Radio Completa Semana 38 (Inicial, Primaria y Secundaria)

GUÍA DE RADIO SEMANA 38

Estimados colegas les compartimos las guías para poder desarrollar tus sesiones que se emitirán por radio y televisión de la semana 38. Estas guías te ayudarán a planificar mejor tu trabajo, puedes encontrar el Propósito, competencias y capacidades por área y nivel de la educación básica, además puedes encontrar las situaciones significativas. Estas guías te ayudarán a elaborar con tiempo la planificación de tus actividades para la semana.

 

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Guía de Tv: Inicial, Primaria y Secundaria - Aprendo en Casa Semana 38

GUÍA DE TV SEMANA 38

Estimados colegas les compartimos las guías para poder desarrollar tus sesiones que se emitirán por radio y televisión de la semana 38. Estas guías te ayudarán a planificar mejor tu trabajo, puedes encontrar el Propósito, competencias y capacidades por área y nivel de la educación básica, además puedes encontrar las situaciones significativas. Estas guías te ayudarán a elaborar con tiempo la planificación de tus actividades para la semana.

        

AUDIOS Y GUIONES DE RADIO SEMANA 38 CLIC AQUÍ

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Anexos para presentar a fin de año [Descargar en Word]

 Fin de año escolar 2020

Estimados colegas, seguidores de nuestra página de Educar Perú y Portal Docente Peruano, a continuación, compartimos los documentos editables en Word, documentos que servirán de insumo para presentar este fin de año.

Cualquier duda o sugerencia le recomendamos escribirnos un mensaje directamente en nuestras páginas de Facebook. De like y comparta esta publicación para que llegue a más docentes

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APRENDO EN CASA | Consolidado final de asistencia escolar 2020

Registro de Asistencia

Se llega fin de año y es necesario tener los registros consolidados para llenar documentación de fin de año, por eso, en esta oportunidad te mostramos un modelo de consolidado acerca de la asistencia de estudiantes a través de la estrategia de Aprendo en Casa.

Para más material educativo, síguenos en nuestras páginas de Facebook como Educar Perú y Portal docente Peruano.

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¿Es obligatorio realizar conclusiones conclusiones descriptivas en el nivel secundaria?

La NT 094-2020 señala que: a partir del ciclo III de EBR, EBE y ciclos Inicial, Intermedio y Avanzado de EBA, se consignará el nivel de logro alcanzado para cada competencia desarrollada. Las conclusiones descriptivas se consignarán indispensablemente por cada competencia que se encuentre en el nivel de logro C. Sin embargo, en la NT 193-2020 5.2.3 se señala: que dicho nivel de logro no se utilizará. En caso de que los estudiantes muestren un progreso mínimo en una de las competencias desarrolladas, evidencian dificultades en el desarrollo de las actividades propuestas y se considera que necesitan mayor tiempo de acompañamiento, el casillero quedará en blanco y será completado durante el año o periodo lectivo 2021. En razón de lo cual, no corresponde colocar conclusiones descriptivas, puesto que no se podrá registrar el nivel de logro C. Pero es importante que el docente brinde información al estudiante y a sus familias con el fin de identificar sus logros, dificultades y así como acciones para el desarrollo de sus competencias.

Tomado de: ¿Qué debemos saber sobre la norma técnica N.° 193 de evaluación formativa? (Minedu)

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Fichas de autoaprendizaje semana 38 - Aprendo en Casa

Fichas de Autoaprendizaje

Docentes del nivel primaria y secundaria, compartimos las fichas de autoaprendizaje de las diferentes áreas y ciclos para que puedan guiar su trabajo a través de la estrategia de Aprendo en Casa. Estas fichas están diseñadas para el área rural, consta del tema y su propósito de aprendizaje, y si usted trabaja por otro medio, sea web o tv, estas fichas les darán una idea para desarrollar su trabajo.

Las fichas aquí compartidas, pueden enviar a sus estudiantes para que los desarrollen y anexen a su portafolio de evidencias. Recuerde en compartir el material para que llegue a más docente, somos Educar Perú y Portal Docente Peruano

  

  

    

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Horario Oficial de Radio y Tv Semana 38 - Aprendo en Casa

Horario de Radio y Televisión semana 38

Horario Semanal de Televisión y radio de Aprendo en casa. En el horario podrá encontrar las sesiones y las competencias de cada sesión, así mismo puede encontrar los horarios en que serán transmitidos los diversos programas a través de la semana.

                          

El material le ayudará a usted como docente a programar su horario de actividades y planificar las sesiones con sus estudiantes. Nuestro propósito es hacerle llegar el material a tiempo para que haga una planificación eficaz de su tiempo.

 

 

 

Horario semana 38 descargar

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Programas Radiales y Guiones de Radio Semana 338

 Audios y Guiones radiales de la semana 38

Estimado maestro y maestra, te compartimos las programaciones de la semana 38, aquí usted podrá encontrar todos los temas de la semana que se transmitirán por Radio nacional y diversas radios locales, de esa manera los estudiantes podrán tener acceso a las clases remotas propuestas por el Ministerio de Educación, también podrá encontrar los guiones de las sesiones semanales, este material se le comparte con tiempo para que pueda organizar su tiempo y planificar correctamente sus horarios de atención a sus estudiantes.

OPCIÓN 1 👉Lunes        👉Martes       

CARPETA COMPLETA SEMANA  AQUÍ 

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Año escolar 2021 iniciaría el 15 de marzo

 Año Escolar 2021

El ministro de educación Ricardo Cuenca, señaló que el año escolar comenzará el 15 de marzo y terminará el 18 de diciembre y que "el aforo de las aulas será aproximadamente el 40%".

En la escuela pública, se tendrá una semana en mayo y otra en octubre para que el receso de estudiantes sea un "proceso de reentrenamiento, capacitación, revisión de lo hecho por los profesores".

Respecto de las clases semipresenciales, el titular de Educación indicó que "serían tres días a la semana".

Indicó también que están diseñando un plan escolar que tendrá en consideración las experiencias adquiridas este año en clases remotas, semipresenciales y en algunos casos presenciales. "Somos conscientes que los padres de familia han jugado un rol fundamental", acotó.

Sobre las pensiones escolares, refirió que esto dependerá del acuerdo entre familias y las instituciones privadas. "El Ministerio de Educación no puede tener ninguna injerencia en regular los precios de privados, pero trataremos de facilitar este diálogo".

El ministro no descartó que se pueda retornar a las clases únicamente virtuales. "Ante el miedo de los padres, existe la alternativa de seguir haciendo educación remota".

 

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Preguntas y respuestas sobre la renovación de contrato docente 2021

 Renovación de Contrato Docente

Con la carpeta de recuperación, es estudiante será el gestor de sus propios aprendizajes durante dos meses. Durante ese periodo, vivirá experiencias de aprendizaje que son esenciales para que siga adelante con sus estudios y avance en el desarrollo de algunas competencias.

Si eres docente contratado seguro debes tener muchas dudas respecto a la renovación de contrato docente 2021, para absolver todas las dudas que puedas tener, el Ministerio de Educación ha elaborado un manual con preguntas y respuestas para aclararte todas las dudas que puedas, es por ello que a continuación te compartimos el material para que puedas revisar.

 

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Atención | Ya están disponibles las Carpetas de Recuperación en el Portal de Aprendo en Casa [Descargar]

 Carpetas de Recuperación

Con la carpeta de recuperación, es estudiante será el gestor de sus propios aprendizajes durante dos meses. Durante ese periodo, vivirá experiencias de aprendizaje que son esenciales para que siga adelante con sus estudios y avance en el desarrollo de algunas competencias.

En la carpeta encontrarán experiencias de aprendizaje que podrán realizar a los meses de enero y febrero

• En cada experiencia encontraran situaciones interesantes que plantearan retos a lograr, para ello deben de investigar, descubrir nuevos mundos y disfrutar del aprendizaje.
• Mientras cumplan con el reto, irán desarrollando diversos aprendizajes, llamados propósitos. Contarán el reto a su familia el reto y lo que aprenderán a hacer.
• En cada experiencia tendrán que realizar un producto final que demuestren lo que han aprendido.
• Luego, verán un mapa del tesoro, en el que encontrarán trazada una ruta de aprendizaje. La ruta tendrá una serie de actividades que los llevarán a encontrar el tesoro.
• Para que sepan si lograron, encontrarán una lista de desempeños que les permitirán autoevaluarse durante todo el proceso y verán cómo van mejorando.

👉PRIMARIA

👉SECUNDARIA

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Año Escolar 2021: Tres modalidad, remota, semipresencial y presencial completa

 Año Escolar 2021

El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, informó este martes que el 2021 se planea implementar tres modalidades para el dictado de clases: remota, semipresencial y presencial completa.

En dialogo con TV Perú, el ministro detalló que el funcionamiento de estas tres modalidades dependerá de las condiciones territoriales, es decir, cómo va cada distrito o región en relación con la pandemia del COVID-19. Sin embargo, precisó, que posiblemente la modalidad remota semipresencial sea el formato más extendido en el país.

Un factor determinante será el tema de las vacunas, de ello dependerá la adopción de la modalidad más pertinente para el nuevo inicio de clases en el próximo año 2021.

Asimismo, el ministro preciso que, si las clases escolares se dan de manera semipresencial, los padres tendrán la opción de decidir si desean enviar a sus hijos o no al centro educativo o si continúan con el Aprendo en Casa.

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